Hållbar (skol)utveckling

Idag examinerades en grupp entusiastiska kollegahandledare i Nordmaling i Västerbotten och i och med det gick vi i mål med en stor utbildningssatsning som genomförts under året. En satsning som har varit intensiv och utvecklande på många sätt och som haft kikarsiktet inställt många år framåt. Nordmaling vill förnya sitt sätt att leda barn och unga till nya kunskaper och insikter och man vill se en förändring som består.
Kommunen må vara liten, men visionerna är stora.

På ledningsnivå har verksamhetschef och rektorer arbetat med vision, mål och handling i vårt program Förändringsledning i Skola. Lena skrev fint om det förra veckan. Att rektor driver utvecklingen och leder som hen lär är helt avgörande för att lyckas. Både forskning och erfarenhet säger det.

Vi har också utbildat kollegahandledare som ska stötta sina lärarkollegor i arbetet med att inkludera 21st Century Learning Design och att uppdatera undervisningen med hjälp av IKT. Att arbeta medvetet med kollegialt lärande innebär en långsiktighet som jag gillar mycket. Det handlar om hållbar skolutveckling.

Utöver detta har samtlig undervisande personal deltagit i workshops om formativ bedömning, 21CLD, flipped classroom, matematik, och läs- och skrivinlärning. Alla i en digital lärkontext. Dessutom har de fått utbildning i Google Apps for Education, som är den plattform man använder.

När vi avslutade idag fick jag ett varmt tack av Margareta Brännlund, rektor på Kyrkovallens skola. Jag fick en vacker flasköppnare i smide från Baudins konst.
”För att du öppnar dörrar till nya möjligheter”. Jag blev väldigt glad för de orden och jag är väldigt glad att jag fått vara en del av deras resa. En resa i hållbar skolutveckling.
IMG_0477.JPG
Tack kära Nordmalingar. Vi ses igen.

Essa Academy och Köping besöker Nacka

Idag hade jag förmånen att få introducera Abdul Chohan från Essa Academy på hemmaplan i Nacka. Även Anders Olsson, IT-samordnare från Köpings kommun, tog plats på scenen i Nackasalen.
Det här är några anteckningar från Abduls dragning, hyfsat oredigerade.
20140526-153116-55876100.jpg

Abdul talar om vikten av enkelhet. Ipads som ett intuitivt lärverktyg som alla kan hantera. På Essa använder alla lärare iTunes U. iTunes U kräver inte användarnamn och lösenord för att eleverna ska komma åt det material som läraren lägger upp och de får notiser så fort läraren uppdaterar något. Att alla lärare gör det är nyckeln. Alla elever ska kunna nå sina lärresurser via iTunes U och inte behöva leta. Kurserna innehåller text, länkar, iBooks, presentationer, Keynotes, appar, elevuppgifter m.m.

Get rid of busyness, get on with business

All will succeed

Move away from secretarial skills, moving on to CIO skills.

En kirurg från 1800-talet skulle inte ha en chans att klara en operation idag.
En lärare från 1800-talet skulle troligen klara sig ganska bra.
Ouch.

Mina anteckningar från Anders dragning hamnar troligen i ett eget inlägg där jag kommer att skriva mera om iTunes U. De gör mycket bra i Köping nämligen. 😄

Det här var det 87:e inlägget i #blogg100.